为深入推进“四史”教育教学提质增效，落实立德树人根本任务，4月7日，马克思主义学院“四史”教研室组织开展专题集体备课会。
孙靖茹老师围绕《社会主义发展史》作专题分享，系统梳理空想社会主义的产生与局限、科学社会主义的创立条件与标志，厘清从空想到科学的理论演进逻辑，夯实课程理论根基。张仲毅老师聚焦党史授课内容，从学习党史的重大意义切入，深入讲解新民主主义革命、大革命历史背景、建党历程、人民军队创建及长征精神等核心内容，分享教学设计思路与课堂互动方案，强化历史叙事与价值引领。
教研室主任陈明明，就教学过程中用好学习通平台，丰富师生互动形式，充分调动学生参与积极性，并将长征精神等红色故事有机融入教学全过程，持续增强课程感染力与实效性做出说明。副院长高健参与备课时强调，一要做实学情调研，精准把握学生认知特点；二要锚定教学重点，确保授课目标清晰、逻辑严谨；三要善用人工智能等新技术，创新教学手段，提升课堂吸引力与育人效果。
此次集体备课旨在聚焦开篇讲好、重点讲透、方法创新，进一步优化教学设计、凝聚育人合力，为新学期高质量开展教学工作奠定基础。
