近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，充分肯定党的十八大以来思政课建设取得的重大成就，对不断开创新时代思政教育新局面进一步指明前进方向。5月14日下午，马克思主义学院院长赵慧带领全体思政课教师认真学习了习近平总书记重要指示精神，大家倍感振奋、深受鼓舞，纷纷结合自身工作、学习展开热烈讨论。
赵彩霞：作为马院教务老师，更感到所肩负的责任重大。我将结合实际，不断夯实自身理论基础和创新教育理念，把学院特色融入日常工作，努力为“思政人”做好服务工作，为培养爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人助力！
张庆林：教师人格魅力对思政课有着重要的影响，对营造良好的课堂氛围、促进教学目标实现以及提升教学质量等都具有显著的效果。基于“六要、八统一”要求，要在积极改善思政课传统教学方式方法的同时，充分发挥教师人格魅力的重要角色作用，完善人格魅力修养，提升思政教师人格魅力，打造立体生动的思政课堂。
张蓓：未来，我要不断提升自己的教学能力，了解学生、激发学生、引导学生、贴近学生，在讲深、讲透、讲活上下功夫，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。
周晓爽：我要不断深化学习、勇于创新，努力践行“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的要求，讲好中国故事，传播马克思主义真理，为社会主义建设培育人才，贡献智慧力量。
王梓琦：我将时刻铭记“重要指示精神”，以高度的责任感和使命感，全面贯彻党的教育方针，将立德树人贯穿于教育教学的全过程。培养让党放心、爱国奉献，担当民族复兴重任的时代新人。
于倩：我深刻认识到思政课建设的重要性。随着社会的发展，思政课的教育内容与形式也需要与时俱进，我们需要更加努力，加深学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的价值认同，进一步提高学生践行社会主义核心价值观的主动性与自觉性。
于新雨：我将继续铭记习近平总书记对思政课教师的要求，按照“六要”严格要求自己，不断提升自身的理论素养与教学能力，努力使科学理论有效转化为青年学子坚定信念、锤炼品格、实干担当的强大力量。
陈天驰：我要不断学习探索，使讲好思政课从职业变为专业，并成为自己的事业，真正做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
徐海艳：我将牢记习近平总书记的期望与嘱托，提高自身政治素养，落实立德树人的根本任务，把思政“小课堂”同社会“大课堂”结合起来，把道理讲深讲透讲活，引领青年学子成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
刘宝玉：首先必须深刻学习领会“重要指示精神”；其次在领会学习的基础上要把这种精神实质落实到教育实践中，落实立德树人的根本任务；最后要在教育实践中，不断达到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求。
陈晨：未来，我将在教学中不断创新方式方法，循序渐进设计课程目标，结合鲜活案例把道理讲深讲透讲活，不断为新时代思政课建设守正创新贡献力量。
姜兰：我要牢牢坚守住自己的责任田，充分发挥好思政课的育人主渠道功能，以丰富生动的中国故事和中国特色社会主义文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，引导青年大学生把爱国情、强国志、报国行融入追梦的远大征程中，努力培养更多有志向、有作为的社会主义建设者和接班人。
李一新：我要深入学习贯彻“重要指示精神”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣新时代新征程教育使命，确保党的事业和社会主义现代化建设后继有人。
项杰：新时代高职思政课建设提质增效，需要贴近生活、贴近实际、贴近学生，创新教学方法，优化教学资源，讲深讲活讲透思政课，既体现课程深度，又凸显课程温度，努力实现思政课育人目标最大化。
张力：我们不仅要传授知识，更要成为学生思想成长的引路人，充分认识“思政课的本质是讲道理”，在讲深讲透讲活上下功夫，引导学生树立正确“三观”，坚定“四个自信”，激发学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。
韩敏：我将在工作中不断提升专业素养、丰富知识结构，更加注重与学生的互动交流，努力成为一名政治强、情怀深、自律严、人格正、思维新、视野广的新时代教师。
陈锐：在教学中要引导学生形成正确的价值观，做到坚定“四个自信”，自觉拥护“两个确立”，自觉做到“两个维护”，做好年轻学子的思想铸魂工作，方能不负总书记的殷切希望。
魏婷婷：我要坚持乐教善教、潜心育人，不断创新思政课，把道理讲深、讲透、讲活，为青少年打好精神底色、夯实人生根基。
姜莉莉：我将牢牢把握“大思政课”的深刻内涵，以中华优秀传统文化赋能高校思政课，教育引导学生积极参与社会实践和志愿服务活动，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”相结合。
季俊晖：作为青年教师，必须要加强理论武装，持续深耕理论研究，要善于观察学习，拓宽教学视野。
杨金鑫：我们要积极推进思政课建设内涵式发展，注重课程的质量与效果，提质增效，不断提升课程的针对性和吸引力，努力把“六要”和“八个统一”内化于心、外化于行。
杜洪雷：我们要进一步落实立德树人根本任务，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人，助力强国建设、民族复兴！
顾习龙：我们要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”，以党的创新理论为指南讲深新时代“理论大课”，以党的奋斗历史为教材讲透新时代“历史大课”，以党的伟大实践为素材讲活新时代“实践大课”。
徐姣：在日常授课中，注重与学生在思想上进行沟通、心灵上进行交汇、情感上产生共鸣，将“情怀要深”和“人格要正”融入课堂当中，要善于引导学生“乐学”，共同“让思政课成为一门有温度的课”。
高健：我们应持续注重将党的创新理论成果融入思政教学，更要不断提升专业素养、丰富知识结构，采用生动活泼的教学形式，不断提高思政课的针对性和吸引力。
李鑫：作为思政教师，必须要有敏感性和洞察力，强化责任担当意识，必须思考如何提升思政课的内涵和温度，并应积极调整自身状态，以饱满的热情、全新的风貌认真对待每一节课。
陈明明：今后我要在提高教学能力，研究教学方法，提升思政课教学实效上多下功夫，为不断开创新时代思政教育新局面贡献力量。
黄志国：我将按照“指示精神”，把中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化同思政课教学内容有机融合，守正创新，不断提升思政课的吸引力，铸魂育人，培养拥有“四个自信”的时代新人。
刘晓娟：讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”，对教师的综合素质要求很高。因此，思政课教师须与时俱进，不断丰富个体学识，提升职业技能与职业素养。
赵慧：习近平总书记对思政课教师的重要指示，让我们全体马克思主义学院老师倍受鼓舞。我深感责任重大，将团结带领思政课老师们，为“努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人”而奋斗。