疫情期间，公共三支部组织全体党员率先开展“战疫思政”课堂，以别样的方式开展了“线上最佳党日活动”。3月至4月，陆续录制五期主题为《战“疫”说理》的系列思政微课， 围绕疫情防控中的感人事迹、全国上下“一盘棋”、万众一心战新疫、突出中国特色社会主义制度优势等展开教学，激发大学生爱国主义情怀，强化大学生报国之志，引导大学生投入爱国之行，提高了育人成效。
公共课党总支书记、马院院长赵慧率先开启了题为《从抗击重大疫情看中美两国治理能力的优劣》系列思政微课的第一讲。他在微课中比较中美两国在重大疫情下的防控措施及其取得的效果，分析和归纳出中国在抗击疫情中六个方面的高效举措，指出这充分彰显了坚持中国共产党领导、以人民为中心、集中力量办大事等中国特色社会主义的制度优势。赵慧语重情深地引导同学们：作为新时代的青年学子，只有发自内心地，对我国的道路、理论、制度和文化，真正建立起足够的信心，将来才能心无旁骛地，加入到新时代中国特色社会主义建设的洪流中。
李乐霞老师以“战‘疫’论英雄”为题，围绕“战‘疫’时期谁是英雄？什么是英雄精神？如何传承英雄精神？”三个篇章展开，号召广大青年学子沿着英雄的脚步，在平凡岗位上坚守，铸就自己的英雄、时代的英雄。
张蓓老师讲述了1665年英国爆发的黑死病期间，南部成为重灾区，而北部能够幸免于难的感人故事，引导同学们要像当年的亚姆村村民一样，进行自我隔离，用实际行动感恩那些逆行而上的英雄们为我们铸就的钢铁长城。
胡悦老师从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑三重视阈谈如何“爱国”，教育同学们领会“爱国”的继承与发展、“爱国”的理性与情怀、“爱国”的责任与担当。希望同学们将自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起。
黄志国老师从“党的坚强领导是战疫必胜的根本保证”等六个方面阐述了全国人民在共产党的领导下万众一心，全民战“疫”的过程给世界留下了极其深刻的印象，彰显了中国的伟大力量。黄老师在视频课堂中表示坚信：没有一个冬天不可逾越！美好的春天即将来临！
王善飞老师将战“疫”一线的先进典型故事和感人事例融入到教学中，引导大学生承载使命和担当，将思政课教学优势转化为防疫斗争的坚实力量，加强爱国主义教育。
韩敏老师则将国家发展、职业道德和个人前途命运联系起来，通过在这次疫情中我国与他国做法的横向比较，让学生深刻理解“国是千万家、家是最小的国”深刻含义。
收看了老师们的网络战疫思政课堂，聆听了老师们充满激情的讲解，老师们组织本班学生展开广泛的交流和讨论，引导学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚定“四个自信”，将自己的青春和民族的复兴同频共振，在实现中国梦的道路上谱写大写的青春，争做全面发展的社会主义建设者和接班人。
同学们纷纷留下自己的了肺腑感言。烹饪193丁彭写道：“爱国不是空泛的口号，而是把自己命运和国家命运绑在一起，今天认真学习就是为明天建设祖国添砖加瓦！”护理195贡桑旺姆写道：“要从我做起，从现在做起，拒绝购买保护名录中的野生动植物工艺品，拒绝食养野生动物。”电商191李晓芹写道：“要推动形成敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然的绿色发展方式、生活方式。”西餐192车志强写道：“国家防控措施让我心生敬佩，一线人员的奋斗无不体现中华民族的奉献精神，值得我们青年学习。