党的十九届四中全会强调，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，归纳起来有十三个方面。这“十三个显著优势”既是我们坚定“四个自信”的基本依据，也是实现中华民族伟大复兴的重要保证。
各级党组织和干部有责任、有义务向群众讲清讲透这些显著优势，让人民群众从心底对我们所选择道路的正确性、准确性充满信心，对未来发展充满期待，才更有信心建设好新时代中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
讲清讲透“十三个显著优势”要自加压力。宣讲者自己要“先知先觉”，要切实加强“十三个显著优势”的学习，要入耳入目，更要入脑入心，要长期系统学反复学，学懂学透，掌握其要义和精髓。值得一提的是，“学习强国”提供信息很及时，很丰富，是坚持长期学习的重要路径和平台。
讲清讲透“十三个显著优势”要壮大队伍。各级宣讲团成员数量有限，精力有限，无法做到宣讲全覆盖，要壮大宣讲队伍，做好前期培训工作。讲好中国故事，是广大党员干部义不容辞的责任。每个党员干部，不但要成为坚持和完善“十三个显著优势”的实践者、执行者、行动者，也要成为实实在在的宣传者、传播者。
讲清讲透“十三个显著优势”要不失时机。这“十三个显著优势”是对我国现行制度的高度概括，内涵丰富，要让“十三个显著优势”宣讲像空气一样，无时不在、无处不在。党员干部要将“十三个显著优势”不失时机地讲给同事听，讲给朋友听，讲给家人听，讲给身边人听，既通过各种媒体宣传，也在日常生活交往中广为宣传，让“十三个显著优势”宣讲深入到社会的每个角落，深入到每个民众的心中，让广大民众真正树立起对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的自信。
讲清讲透“十三个显著优势”要讲究技巧。“十三个显著优势”是高度概括的语言，有着深刻的内涵，各级干部面向广大民众宣传时，要注重方式、方法和手段，少用生硬语言、抽象语言，多用故事语言、易懂语言、具体语言、接地气语言；多采取面对面、互动式交流，少用说教式。要把宣讲与新中国70年取得的令世界瞩目的成就展示相结合，要将国内发展与国外情况相比较，运用鲜活的案例、生动感人的故事进行宣传。
